Оскарження рішень органів місцевого самоврядування
Правовий поглядАналітика

Зупинка реформи освіти: економія на коштах або на майбутньому України?

26.07.2017 / 11:23
213
+A
-a

Зупинка реформи освіти: економія на коштах або на майбутньому України?

На минулому тижні досить буденно пройшла інформація, що реформа освіти в Україні буде пролонгована, тобто призупинена. Офіційна причина - реформа коштуватиме $3 млрд, які держава не має можливості зараз інвестувати у сферу освіти.

І це відбувається у той час, коли найуспішніші країни світу, такі як США, країни ЄС, Сінгапур, Ізраїль тощо реформу освіти виносять на перше місце. Оскільки «боротьба за мізки» - це є пріоритет для країн, які прагнуть розвиватись. 

Вже декілька десятиліть у провідних країнах світу, до речі, як і в міжнародних корпораціях, існує тренд: людські (нематеріальні) активи важливіші за матеріальні.

Не секрет, що наприкінці минулого століття вартість одного з найкоштовніших брендів світу Coca Cola складалася на 80% із матеріальних активів і тільки 20% із нематеріальних. Сьогодні це співвідношення кардинально змінилось: вартість матеріальних активів становить лише 30%, а нематеріальних – 70% цього бренду. Таку ситуацію можна побачити і на рівні провідних держав, в яких існують тисячі освітніх програм, через які запрошують найкращих молодих громадян інших країн. Це дозволяє ставати лідерами та диктувати свої принципи у світі вже сьогодні та впевнено дивитись у майбутнє.

Ви тільки придивіться, скільки в Україні за останні декілька років проводиться освітніх виставок навчальних закладів інших країн! Десятки щороку! І наші молоді люди все більше і більше дивляться «у той бік», виїжджаючи на навчання, більшість залишається за межами України назавжди.

Чому? Тому що молоді українці вважають існуючу систему освіти неефективною та шукають кращого за кордоном. Недивно, що лише 20% молоді не мають намірів залишити Україну – ці цифри наводить світовий лідер в галузі досліджень, компанія TNS.

Нещодавно, проректор КНУ ім. Т. Г. Шевченка, провідного вітчизняного вишу, під час презентації  інноваційної освітньої технології для впровадження у навчальному процесі, яка була успішно заблокована найповажнішими (перш за все з точки зору віку) присутніми завідувачами кафедр, сказав їм: «Колеги, якщо ми так будемо ставитися до інновацій, то зовсім скоро у нас не буде студентів».

І після цього всього в Україні приймається рішення про призупинку реформи освіти?

Ми дійсно розраховуємо колись залишити статус країни третього світу?

Тепер щодо грошей. Наразі, за оцінками експертів, на ринку освіти у світі знаходиться близько $1,3-1,5 трлн. Тому одним із основних завдань держави повинно стати створення сприятливих умов для залучення інвестицій у сферу освіти. Тоді питання $3 млрд, яке стало офіційним шлагбаумом для реформи, взагалі не буде проблемою.

І останнє: а точно проблема з грішми?

По-перше, ця сума необхідна не одразу, а поступово, протягом декількох років.

По-друге, для реформи майбутнього України, а реформу освіти можна назвати саме так, ця сума не повинна бути занадто великою платнею в принципі.

По-третє, частину цієї суми автори реформи планували не витягати з бюджету, а перерозподілити ті кошти, які вже є, але зараз освоюються неефективно, запровадивши механізм «гроші ходять за дитиною». Але це повністю би зруйнувало відпрацьовану десятиліттями «вертикаль», в яку залучена велика кількість представників влади та «менеджерів від освіти» по всій країні.

Так яка ж насправді причина зупинки реформи освіти? Кожен має зробити власний висновок…

Що робити?

Безумовно, не опускати руки: ні Міністерству освіти і науки, яке було автором цієї реформи, ні вчителям, які дійсно прагнуть якісних змін, ні численним учням, студентам та їхнім батькам.

Оскільки зупинити інновації в Україні вже не можливо, вони будуть відбуватись і в освіті, але, вочевидь, переважно за межами «офіційних кабінетів».

Тому я закликаю нас всіх, хто має відношення до сфери освіти, об’єднатись і масово запроваджувати інноваційні освітні механізми, інструменти, проекти та методи. Кожен з нас може на своєму місці внести неоціненний вклад в реформу освіти - у майбутнє України.

Давайте здійснимо справжню народну реформу!

Голова Асоціації інноваційної та цифрової освіти Станіслав Куценко 

 

КОМЕНТАРІ  0 + Додати коментар
Право на суверенітет: набуття і втрата donum auctoris Право на суверенітет: набуття і втрата
Сильна держава має суверенітет, який забезпечує формування і реалізацію незалежної внутрішньої та зовнішньої полі...
Вересень 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
28 29 30 31 1 2 3
4
04.09.2017 09:00:00 - Інноваційне право
5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20
20.09.2017 09:00:00 - II International Compliance Forum
21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 1
ЗАХОДИ
04.09.2017 09:00:00 - Інноваційне право
06.09.2017 10:00:00 - IBA EuropeCaucasus-Asia Forum 2017
20.09.2017 09:00:00 - II International Compliance Forum
21.09.2017 09:00:00 - VІ Податковий форум
28.09.2017 14:00:00 - VІ Судовий форум АПУ
Опитування
  • Що найбільш негативно впливає на рівень довіри до суду в Україні?

Використання будь-яких матеріалів, розміщених на порталі "Українське право", дозволяється за умови посилання на ukrainеpravo.com. При копіюванні матеріалів порталу "Українське право" для інтернет-видань обов'язковим є пряме та відкрите для пошукових систем гіперпосилання в першому абзаці на цитованну статтю або новину.
Яндекс.Метрика