У світі науки і інформатики як і раніше панують чоловіки і це потрібно змінювати
Жінки як і раніше недостатньо представлені в науці і в сфері технологій. Вони складають лише 28 відсотків випускників технічних факультетів і 40 відсотків - факультетів комп'ютерних наук та інформатики.
Про це йдеться в новій доповіді ЮНЕСКО про науку. Одна з її глав присвячена гендерним питанням у науці, зокрема мова йде про те, що плодами «цифрової революції» повинні користуватися в рівній мірі, як чоловіки, так і жінки.
«Навіть сьогодні, в ХХI столітті, коли мова йде про наукові дисципліни, жінки і дівчатка залишаються осторонь», - заявила Генеральний директор ЮНЕСКО Одре Азула. «Жінкам необхідно усвідомити, що для них є місце в науці, техніці, інженерії та математиці, що вони мають право брати участь у науковому прогресі».
Але поки в світі науки як і раніше панують чоловіки, особливо в промислово розвинених державах. Так, в Австралії частка жінок серед випускників технічних університетів становить 23,2%, у Канаді - 19,7%, у Франції - 26,1%, у Японії - 14%, в Республіці Корея - 20,1%, у Швейцарії - 16,1% і в США - 20,4%.
У доповіді наголошується, що найкращим чином справа з освітою жінок у сфері точних наук йде в арабських державах. Наприклад, в Алжирі частка жінок серед випускників технічних вузів і факультетів становить 48,5%, у Марокко - 42,2%, Омані - 43,2%, Сирії - 43,9%, і Тунісі - 44,2%. У Латинській Америці багато жінок серед студентів на інженерних спеціальностях.
Мало жінок і серед ініціаторів стартапів, що пов'язано з доступом до фінансування. У великих технологічних компаніях серед керівників - в основному чоловіки. Навіть коли жінки працюють у сфері технологій, нерідко їм доводиться стикатися з серйозними перешкодами на шляху кар'єрного зростання: це може бути, наприклад, догляд у декретній відпустці або упереджене ставлення начальства.
В останні роки в корпоративному світі ставлення до жінок дещо змінюється, оскільки багато компаній розуміють, що диверсифікація робочої сили це шлях до збільшення прибутку. Але на шляху жінок до успіху в науці ще багато перешкод і перше з них - обмежена можливість отримати потрібну освіту.
Експерти ЮНЕСКО впевнені, що жінки повинні бути частиною цифрової економіки, щоб Четверта індустріальна революція не закріпила традиційні гендерні забобони.
Одним із заходів по боротьбі з дискримінацією за ознакою статі в науці є створення бази даних «запит на жінок-вчених». До складу організації, що займається цією базою, входять 500 жінок-вчених. Вони допомагають іншим жінкам отримати освіту і працевлаштуватися, а також заохочують тих, хто домагається успіхів.
ЮНЕСКО також активно бореться з негативними стереотипами про роль жінок у науці, в тому числі вручає жінкам-ученим престижні премії. Одна з таких премій заснована Програмою Л'Ореаль-ЮНЕСКО «Для жінок у науці». Вже протягом 23 років ЮНЕСКО щорічно присуджує нагороди жінкам з числа вчених і видає стипендії юним дослідницям. У 2019 ЮНЕСКО розширила число категорій для міжнародних премії і стипендій, включивши в них досягнення в галузі математики та комп'ютерних наук - як раз тому, що жінки недостатньо широко представлені в областях, які лежать в основі Четвертої промислової революції.
11 лютого, коли відзначається Міжнародний день жінок і дівчаток в науці, будуть оголошені п'ять нових лауреатів Премії Л'Ореаль-ЮНЕСКО «Жінки в науці» - по одному від кожного континенту.
