Як захистити дітей від загроз в цифровому просторі
Пандемія COVID-19 тільки загострила проблему кіберзлочинності, об'єктом якої все частіше стають неповнолітні. 23 червня Міжнародний союз електрозв'язку (МСЕ) випустив нове керівництво по захисту дитини в онлайновому середовищі, призначене як для самих дітей та їхніх батьків, так і для вчителів та державних органів.
У МСЕ нагадують, що інтернет і пов'язані з ним цифрові технології відкрили для дітей нові способи спілкування і навчання, нові ігри, можливості брати участь у різних заходах, кампаніях тощо. Однак інтернет зовсім не безпечний: віртуальний простір дає анонімність, чим користуються шахраї, педофіли і навіть однолітки - поширеним явищем стало цькування в інтернеті.
При складанні рекомендацій автори враховували всі останні зміни, що відбулися в цифровому середовищі, які так чи інакше можуть вплинути на дітей. Це інтернет речей, онлайнові ігри, іграшки, що підключаються до інтернету, робототехніка, машинне навчання і штучний інтелект.
«Як показала пандемія COVID-19, моделі поведінки зловмисників і злочинних мереж постійно змінюються: злочинці користуються тим, що багато дітей проводять у мережі набагато більше часу, ніж зазвичай. Тому вкрай важливо, щоб системи захисту дитини розвивалися так само швидко або навіть швидше», - підкреслила д-р Маалла М'джід, Спеціальний представник Генерального секретаря ООН з питання про насильство проти дітей. Вона підкреслила, що для усунення кібернебезпек для дітей необхідний багатосторонній скоординований підхід за участю всіх зацікавлених сторін, включаючи дітей. Нове керівництво якраз і адресовано декільком групам: самим дітям, їхнім батькам і педагогам, представникам галузі і директивним органам.
Дітям і підліткам пропонуються посібники для кожної вікової групи: це збірка оповідань для дітей віком до 9 років, підручник для дітей старшого віку - від 9 до 11 років, а також кампанії в соціальних мережах і мікросайти для підлітків у віці від 12 до 18 років. Ці ресурси допоможуть неповнолітнім користувачам усвідомлювати і обходити потенційні ризики, відстоювати власні права в онлайновому середовищі і без загрози для себе скористатися наявними можливостями, які відкриває для них інтернет.
Батьки і педагоги завдяки новому практичному керівництву теж дізнаються про потенційні небезпеки, що підстерігають дітей і підлітків в інтернеті, навчаться довірливо спілкуватися з дітьми і створювати - як вдома, так і в школі, - атмосферу, яка сприяє відритого діалогу.
Представникам індустрії експерти пропонують прийняти цілий ряд заходів, які б сприяли створенню більш безпечного і відповідаючого віку онлайнового середовища. А державним органам адресовані рекомендації з розробки всебічних національних стратегій за участю різних зацікавлених сторін. Автори керівництва також наполягають на проведенні консультацій з дітьми та підлітками - це дозволить, вважають вони, виробити більш адресні і ефективні заходи.
У новому виданні окрема увага приділяється становищу дітей з обмеженими можливостями, для яких цифровий світ - це просто порятунок, оскільки він дає їм можливість повноцінно брати участь у житті суспільства. Також у документі розглядаються особливі потреби дітей-мігрантів та інших вразливих груп.
