Міністр освіти розповіла про концепцію розвитку юридичної освіти

Робоча група Міністерства освіти і науки та Міністерство юстиції розробляє концепцію розвитку юридичної освіти, в якій, зокрема, будуть представлені нові підходи до навчання правничим професіям. Про це розповіла Міністр освіти і науки Лілія Гриневич, пише Укрінформ.

"Зараз створена спільно з Мін'юстом робоча група, яка працює над концепцією правничої освіти. Основна ідея: правничі професії вважати такими, що регулюються державою, тому що від цих правничих професій, від якості цих професій залежить забезпечення прав громадян в країні. Є думка про те, що 4 основні правничі професії - адвокат, суддя, нотаріус і прокурор - повинні готуватися наскрізно, - так, як готують лікарів", - розповіла Гриневич.

За її словами, зараз обговорюються кілька підходів. Є пропозиція підходу навчання правників, яка виключає перехресний вступ на магістратуру з права, тобто вимогою пропонується, щоб вступник на магістратуру з права вчився за спеціальністю "Право" і на бакалавраті.

Гриневич також додала, що обговорюються і нові методики навчання, наприклад, Case study, які базуються на конкретних ситуаціях, які розглядають студенти.

"Ще обговорюємо кваліфікаційні іспити. Дискутується, що має бути не просто державна атестація, яка є в ВНЗ, а має йти шляхом централізованого кваліфікаційного іспиту. Окрім того, є ще окремі спеціалізовані кваліфікаційні іспити для кожної професії. З цього приводу виникла дискусія, тому що робоча група розглядає 4 професії. Але так само юридичну освіту здобувають, наприклад, представники органів внутрішніх справ, слідчі. В робочій групі є представники МВС, і триває дискусія, як бути з цими професіями, які з них можна вважати правничими, а які ні. Тому робота триває", - розповіла міністр.

Крім того, зазначила вона, обговорюється і загальний рівень підготовки тих абітурієнтів, які мають намір вступати на юридичні факультети.

"Питання якості вступника теж має значення. Яку повинні взагалі мати загальну підготовку ті люди, які збираються здобувати правничі професії. За результатами ЗНО на магістратуру ми аналізували ситуацію: якби ми поставили як прохідний бал 150 на вступ на бакалавра, то з тих, хто поступив в цьому році на магістратуру з права, поступило би 80%", - сказала Гриневич.

За даними МОН, в цьому році на магістратуру з права зголосилися вступати за технологією ЗНО дві третини випускників бакалаврату юридичних факультетів.

Натомість, за словами Міністра, зараз не йдеться про підвищення порогового балу для абітурієнтів на юридичні факультети.